為進(jìn)一步深化校企合作，實現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)的“三聯(lián)動”，攜手共贏，景興紙業(yè)與南京林業(yè)大學(xué)共同開展為期十二天的暑期大學(xué)生實習(xí)活動。8月21日，15名輕化工程專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)負(fù)責(zé)人金永燦教授的帶領(lǐng)下抵達(dá)景興紙業(yè)，開啟第一階段暑期實習(xí)。次日上午，校企雙方在景興紙業(yè)研發(fā)大樓208會議室召開見面會。公司副總經(jīng)理魯富貴出席見面會。

學(xué)長/學(xué)姐交流

生活用紙事業(yè)辦經(jīng)理曹海兵、生活用紙技術(shù)研發(fā)部技術(shù)員黃春琴及企業(yè)研究院工程師周平艷，他們以學(xué)長/學(xué)姐的身份，分享了自己從學(xué)生到職場人華麗轉(zhuǎn)變的經(jīng)驗，用自己的親身經(jīng)歷講述了在景興紙業(yè)的成長故事和一路走來取得的成績。未來，他們將繼續(xù)保持積極向上的工作態(tài)度，為學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣，為母校爭光，為公司做貢獻(xiàn)。

車間參觀

通過對環(huán)保車間、生產(chǎn)車間的實地參觀，讓大家零距離感受以現(xiàn)代造紙、制漿為代表的工業(yè)文明，這比教科書中所描述的更加具體、更加前衛(wèi)、更加鮮活，希望以此促進(jìn)同學(xué)們?nèi)轿弧⑾到y(tǒng)地了解造紙工藝，感受科技賦能制漿造紙的獨(dú)特優(yōu)勢，邂逅生態(tài)文明、現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化的碰撞。

紅色之旅

作為一家紅船旁成長起來的民營企業(yè)，“紅色”是企業(yè)的發(fā)展引擎。在公司的精心組織下，南林大師生走在南湖之畔，瞻仰革命紀(jì)念館，這無疑是一次穿越百年的“沉浸式”體驗，激勵師生堅定理想信念，在探尋先烈足跡的過程中厚植愛國主義情懷，賡續(xù)紅船精神。

實習(xí)總結(jié)

實習(xí)代表楊同學(xué)說：面對高度自動化的生產(chǎn)車間，我對造紙生產(chǎn)的印象有了很大的改觀，現(xiàn)場不再是“臟亂差”，取而代之的是流暢的設(shè)備布局、有序的生產(chǎn)工序以及自動化帶給員工的“解放”。當(dāng)書本上的二維圖片變成三維實物時，我的知識結(jié)構(gòu)得到了“精裝修”，變得更完整、更牢固。通過實習(xí)，我感受到了景興紙業(yè)是一家以人為本的企業(yè)，每一位對接的工作人員都給予我們極大的耐心，提供了最好的住宿環(huán)境。在本次知識、文化、思想相碰撞的實習(xí)中，我收獲頗豐，希望未來我們能夠帶著理想和信心走上學(xué)校與企業(yè)共同鋪設(shè)的陽光大道。

實習(xí)生代表吳同學(xué)表示：非常榮幸能夠在夢想即將啟航的時候，在景興紙業(yè)這個平臺上將書本中的理論知識與實際相結(jié)合，見識了現(xiàn)代造紙工藝的技術(shù)和水平，對造紙操作生產(chǎn)流程有了完整的了解。我相信，在未來的日子里，我會帶著理想與信心，去迎接新的挑戰(zhàn)，會更加努力地學(xué)習(xí)課程知識和專業(yè)技能，立志成為崗位上的佼佼者。

對于即將畢業(yè)面臨就業(yè)的學(xué)生，企業(yè)實習(xí)的經(jīng)歷將會對他們擇業(yè)起到積極作用，可以幫助他們更好地開啟職業(yè)生涯的首個篇章，實現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)的無縫銜接和完美過渡。正所謂“讀萬卷書，不如行萬里路”，景興紙業(yè)希望同學(xué)們用腳步丈量現(xiàn)代造紙制漿成就，用心感受企業(yè)的人文關(guān)懷，也期望更多的優(yōu)秀大學(xué)生能夠走上百年景興的大舞臺，不負(fù)韶華，大展宏圖，攜手共赴美好明天！

鏈接：

目前，景興紙業(yè)與南京林業(yè)大學(xué)、陜西科技大學(xué)、天津科技大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江科技學(xué)院、齊魯工業(yè)學(xué)院、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、馬來西亞優(yōu)理大學(xué)等知名高校建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，聚焦高校資源，實現(xiàn)聯(lián)合培養(yǎng)，切實推動校企深度聯(lián)合，為學(xué)生就業(yè)提供平臺，為企業(yè)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

未來，景興紙業(yè)也將致力進(jìn)一步擴(kuò)大和鞏固校企合作，將與更多學(xué)校一起傳薪續(xù)火、盛世圓夢，為造紙行業(yè)鑄造時代匠才！